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解读巴斯大学管理学院--录取率

中英网  www.uker.net  2011-09-01  来源: 互联网  编辑: UKER.net新闻报道组

编者按:大家都知道巴斯大学的管理学院非常牛,2011年Times Good University Guide 排名居第4是英国为数不多的同时受AMBA和EQUIS的认证,距今已有四十多年的历史。但是巴斯大学刁钻的入学要求却令很多中国的学生望而却步,下面我们就在巴斯管理学院Director Ms Navdeep Uppal的带领下揭开巴斯大学管理学院神秘的面纱。

大家都知道巴斯大学的管理学院非常牛,2011年Times Good University Guide 排名居第4是英国为数不多的同时受AMBA和EQUIS的认证,距今已有四十多年的历史。但是巴斯大学刁钻的入学要求却令很多中国的学生望而却步,下面我们就在巴斯管理学院Director Ms Navdeep Uppal的带领下揭开巴斯大学管理学院神秘的面纱。

巴斯大学管理学院共有六个大方向的课程,分别为:

MSc in Advanced Management Practice

MSc in Finance, MSc in Finance and Banking, MSc in Finance and Risk, MSc in Accounting and Finance

MSc in Innovation and Technology Management

MSc in Management

MSc in Marketing

根据Navdeep的介绍,巴斯大学的MSc Management专业主要针对的是非商科背景的学生,该专业有Finance, Human Resource Management, Marketing, Operations Management and Corporate Social Responsibility几个方向的分支,具体的分支要等学生到了学校根据所选的课程来决定将来获得什么学位。要求学生必须是211大学,平均分至少80分以上,对于那些不是211但是排名在前两百的学校的学生要求成绩在85分左右。竞争相对来说还是很激烈,根据2010年的统计,申请人数有1188,最终录取了150名。

MSc in Finance, MSc in Finance and Banking, MSc in Finance and Risk, MSc in Accounting and Finance这些课程的入学要求都一样,对学生的专业背景没有明确的要求,不过要求学生一定要有很好的Quantitative skills,要求能够体现这个技能的课程的比例要在30%以上。根据Navdeep的介绍,其实巴斯大学的finance方向的课程并不适合国内学生accounting背景的学生申请,因为国内accounting背景的学生的成绩单相对来说能体现这个技能的课程只有几门,远远达不到学校的要求。在学校看来,能够体现Quantitative skills的课程主要是Engineering,Mathematics, Economics or Physics等。所以,建议工科和科学背景的学生可以考虑申请。巴斯大学finance方向的课程往年只有一个MSc Accounting and Finance,但是今年扩展到了4门,不过相对来说竞争会更加激烈,2010年数据显示,2000名申请者,98个学生最终入学,而今年Navdeep透露,该4门课程在全球只招收100名学生。

MSc Marketing专业则是需要学生有相关的专业背景,如果没有专业背景的话则需要一到两年的Full-time工作经验才可以申请。

MSc in Advanced Management Practice相对来说是比较有特色的一个课程,学生可以有22周的带薪实习的机会,这个工作机会是学校保证的。不过入学要求相对来说也比较严格,他们倾向于接受受过西式教育的学生,例如国内宁波诺丁汉大学的毕业生,并且要求学生有良好的英语交流能力。不过去年大学录取了一个中山大学的毕业生,在经过面试之后,学校最终决定给了学生offer,所以如果国内学生有哪方面能力突出的话,还是可以申请试试的。只要申请该专业的学生均会要求电话面试,所以请学生在申请之前做好接受电话面试的准备。

MSc in Innovation and Technology Management则是要求学生有工程或者是管理背景的学生,那些管理背景或者是工程方向背景的学生可以适当的考虑一下这个专业,总体来看,该专业的竞争力是最小的,2010年有255名学生申请,最后有33名学生拿到了offer。

MSc International Management专业要求学生是管理,商科或者是社会科学方面的背景。

总的来说,巴斯的商学院对学生就读的院校相对来说还是比较看重的,学生最好是211大学,如果学生不是211大学的话,那么就读的院校一定要在200名以内,否则是不予考虑的。而且巴斯大学的商学院雅思要求较高,除了finance方向的课程和Innovation and Technology Management要求雅思6.5,其余的都是要求雅思7分。

2011年已经申请快结束了,从目前来看,根据申请人大量增长,学校已经明确要求只是211的学生才有资格申请。这个等级卡的很严,只有个别有工作经验或者特殊优秀的学生才可能有机会。

备注: AMBA认证: 英国工商管理硕士协会AMBA认证介绍 Association of MBAs

AMBA协会(AMBA)作为工商管理硕士协会于1967年在英国成立。AMBA是一家具有30多年历史的、专门从事MBA的质量认证的独立机构。AMBA将推广研究生层次的管理学教育、培养高层次职业经理作为其历史使命。

AMBA协会负责人说:“我们是MBA研究生的会员组织,我们是知识的源泉。我们不是贸易组织;我们独立于商学院之外。我们的部分工作是为客户,也就是学生,提供大量的信息资料,使其可以做出最佳选择。”AMBA目前在欧洲有53个审核项目,在英国有32个。

身处当前迅速扩张的全球化市场,AMBA不遗余力地推动着MBA和MBA项目的发展。AMBA拥有专职的MBA雇员管理着成员超过10,000的MBA网络,关心着他们个人以及专业方面的发展。同时,通过连接全世界顶级商学院以及遍布全球的世界一流公司的网络,AMBA时刻关注着市场对于MBA的最新需求并不断推出符合市场需求的培训项目。

世界MBA协会(AMBA)成立于1976年,AMBA认证是针对商学院MBA项目的国际认证体系。AMBA认证注重体现商务和管理实践的发展。

EQUIS认证: EQUIS——全球两大最权威商学院认证之一

EQUIS是欧洲管理发展基金会(EFMD-European Foundation for Management Development)创办的一个以认证为形式,对高等管理教育机构进行质量评价,推动教育进步的国际认证体系。由于EFMD以致力于服务全球管理教育为理念,因此并没有把EQUIS的重点放在哪种特定的高等管理教育项目上,也不只是集中于MBA 项目,而是将其基本工作内容定位在辨别各种高等管理教育方法——包括本科和研究院课程——的异同及其优势,其基本目标是提高全世界的高等管理教育水平。

作为一个国际权威机构,EQUIS是从整体来评价认证对象,认证过程非常严谨。就MBA项目认证来说,EQUIS认证时,除要求高等管理教育机构提供证明其在本国内拥有高水平的教学标准的有力证据以外,还要求该机构课程必须高度国际化,学生必须具备全球使命感;除要求机构制订完备的学习计划以外,还要推动商业研究工作;此外,EQUIS认为高等管理教管机构与工商业界之间应密切联系,保持专业理论知识和商业实践之间的平衡。

EQUIS除了为欧洲14个国家的不同高等管理教育机构进行认证以外,在亚洲、美洲和非洲也都有成功的认证案例。EQUIS认证要求做一个预先调查,然后是正式申请、资格研究、自我评估、国际专家审查、授予认证资格,在必要时还给予指导。

EQUIS,英文全称European Quality Improvement System,中文译作欧洲质量发展认证体系。是由欧洲管理发展基金会针对工商学院的国际性质量认证体系,是欧洲最严格的质量认证体系。它以国际性管理教育的卓有成效为认证标准。作为世界范围内管理教育的服务体系,EQUIS由欧洲质量发展基金会创立,是世界上质量评估、质量提高和管理与工商领域高等教育评估领域的领头羊。该体系的使命是全面提升全球管理类教育水平。EQUIS源于欧洲,放眼世界。欧洲创设并管理着它,它渗透着欧洲的价值观和实践成果。同时,它又着眼于世界,为世界不同制度背景和文化背景下的教育机构提供优秀的质量评估平台。

EQUIS不宣扬标准化,它崇尚项目形式的多样性、学院的多样性。EQUIS提倡相互学习,互相借鉴优秀的实践经验和相互认可。EUQIS对院校整体进行评估认证。它不仅对学位项目,而且对院校所有活动、所有部门进行评估,包括科研、远程教育、高层管理人员教育等。但是,相应学院必须主要致力于管理学教育。EQUIS寻求高质量的教学和与团体机构互动交流带来的专业性的平衡。与商界的交流平台就是尽可能挖掘研究潜能。EQUIS非常重视高效率教学环境的建设,高效率的教学环境有助于培养学生管理和创业能力,增强他们的全球责任感。同时,它寻求全方位的创新,包括项目设计和教学法的创新。我国知名的中欧管理学院仅有EQUIS一项。

TIMES排名信息,请关注http://timesrank.uker.net/;英国大学专业信息,请关注http://major.uker.net/

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