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这份英国官方发布的大学排名不寻常 名校被贬为三流
中英网 www.uker.net 2017-06-26 来源: 转载 编辑: lina
那么，问题来了：TEF到底是个什么鬼？
什么是TEF？
教学水平标准（TEF，全称Teaching Excellence Framework）是评估英国大学（以英格兰地区为主）教学质量的系统。
该评选由政府提出，基于教学，学术支持和就业进展等六个核心指标决定大学评级，并将入选的英国大学分为金、银或铜三个等级。目前TEF仅针对本科阶段教育。
对于这项排名的评分标准，其实，部分英国小伙伴是认为存在不合理性的。
ProfRob 99：
就业数据不仅取决于你在哪念的书，也和你的专业有关，而我认为它和教学水平其实关系不大。
我们真正需要的是一套评判标准来衡量教育带来的附加值，而TEF显然没包含这一点。
还有网友批评说，这种把社会传统观念中“成功”的观念（比如就业率）强加到高校教育的评分机制，其实也会对教育系统本身造成伤害。
walthamstow：
又要缩小课程范围了…唉…以前也是这样。
在朴茨茅斯大学我们已经撤掉了纯艺术类课程，这件事把所有人都惊呆了。
人们之所以选择学习一门课程，是因为他们对它充满热情，而这门课程也能反过来挑战、改变和提升他们，但并不代表我们就一定在这个领域工作一辈子啊!教育不应该是这样，只为了让人们适应这个商业化的世界……教育应该包含更多的东西。
当然也有对TEF把教育评判标准聚焦到教学上来这一点表示支持的，只不过者表达出来对体育类专业的浓浓鄙视，上面那位网友要是看到的话估计是要和他怼起来的：
OldTrombone：
想像一下，如果我们让教授来全权管理大学，会发生什么。
体育类课程被彻底放飞到自给自足的体育社团里，前提是它们还能自给自足的话;是否录取将取决于学术能力，而不再是家庭财富多少；
分数制将被抛弃，对学生的评估将直接更有实践意义（比如让音乐类学生在一场音乐会中面对真正的观众，而不是在小屋里给一个判分员担任演奏）；
学生将学会真正尊重教授的专业水平，学生必须尝试适应工作环境，否则只能面对失败。
然而除了评判标准之外，其实，TEF评分系统的设立目的才是更值得吐一槽的好吧！
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