大学排名本身并无所谓风险，注重排名甚至根据排名进行决策才有风险，依据大学排名名次进行决策的程度越高则风险越大，所以，这个标题写全了应该是“注重大学排名的风险”。

目前，世界上有40多种关于大学的排名，其中，我国报道得最多、最受学校和政府关注的是QS和US News的大学排名。

QS世界大学排名始于2004年。

2004年到2009年间，QS（Quacquarelli Symonds公司）与THE（Times Higher Education杂志）联合公布大学国际排行榜。

2009年之后双方终止合作并于2010年开始各自宣布自己的大学排名。

2016年QS世界大学排名包括六项评价指标。

US News（US News & World Report）排名始于1983年。

他们首先发布的是美国最佳本科学院排名（Best College Rankings），1999年发布美国最佳研究生院排名（Best Graduate Schools Rankings），2007年发布美国最佳高中排名（Nation"s Best High Schools），2014年发布“全球大学排名”（Global University Rankings）。

2016年US News世界大学排名包括以下3类12项指标。

这两个排名赋予权重最高的两个指标是相同的，分别是以论文为主要代表的科研水平和同行评议；在另外几个指标上，QS强调了师生比（似乎师生比越高越好）、外国留学生和教师的数量、雇主对最优秀毕业生来自什么学校的印象，US News 则强调了授予博士学位的数量。

QS一开始的目标就是进行全球大学排名，US News一开始是针对本国大学排名的，开展全球排名后基本延用了原先的标准。

可见评估的指向不同，其指标差异就可能很大，在今天的世界要有一个普遍适用的大学排名的指标还不太现实。

尽管如此，了解研究机构对大学的排名还是有参考意义的，对家长、学生来说，可以增加其对所选择大学的了解；对学校来说，可以反思自己的办学思路，剖析自己学校的长短优劣；对政府来说，可以增加对投资效益和国际影响的认知，等等。

但关注过度，甚至作为选择学校、发展学校决策的依据，则具有很大的风险，将产生严重的消极后果。

想了解更详细的大学排名和网申教程？
立刻下载《英国留学申请宝典》

51offer免费留学申请智能平台
英国驻沪总领事都推荐哦！